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大學生未來職業(yè)規(guī)劃

時間：2025-08-09 09:25:50 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

大學生未來職業(yè)規(guī)劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？以下是小編精心整理的大學生未來職業(yè)規(guī)劃，希望能夠幫助到大家。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃

大學生未來職業(yè)規(guī)劃1

　　很匆忙的踏入大學校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時，仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意，或許因為沒有找到工作，或許回想大學，實在覺得荒廢了很多時光，錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”由此，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。

　　知己篇

　　自身現(xiàn)狀：我是個內(nèi)向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領導，師長之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計較，待人真誠，熱心，做事認真細心，富有責任心，有上進心，能忍受艱苦生活，意志力較堅強，時間觀念較強，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應變能力不強，做事原則性不強，有些事認定了就不會改變，有時做事會先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。

　　興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學科是化學。

　　角色建議：父母(做事認真細致，但是太慢)

　　老師(努力刻苦，為人忠厚老實)

　　同學(做事猶豫不決)

　　職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。

　　職業(yè)優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視我的想法，對事情專注而且執(zhí)著，有做出成績不達目的不罷休的干勁。

　　職業(yè)劣勢：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時過分的專心致志，結(jié)果可能導致失敗。

　　職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè)對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。

　　知彼篇

　　家庭背景：出身于一個小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務工，沒什么復雜的社會背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。

　　社會背景：自98年來大學生擴招，大學由精英化教育走向大眾化教育，大學生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招，同時，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當代大學生如何才能找到適合自己滿意的.工作，對此，政府也出臺了一些相關政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。

　　學校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學教育在外界沒有較高的認可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個江西高校在全國排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學校特色專業(yè)(學校最具特色的專業(yè))。

　　行業(yè)分析：從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學長們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風暴時期;2.我校畢業(yè)生學歷不足，用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;3.能力不足以參加相關的設計工作;4.在學校沒有做好就業(yè)知識儲備。

　　就業(yè)狀況

　　20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個百分點，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個百分點，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。

　　20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值(1.6%)。

　　就業(yè)質(zhì)量

　　20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

　　愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。

　　20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。

　　20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。

　　汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

　　汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術員，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術員，其次為汽車機械技術員。

　　汽車相關行業(yè)對應屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設計制造及其自動化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運用技術專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

　　就業(yè)率

　　指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學人數(shù)。

　　汽車行業(yè)

　　本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

　　就業(yè)質(zhì)量

　　主要體現(xiàn)在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。工作與專業(yè)對口的比率越高，體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)幫助了畢業(yè)生更多地得到了市場價值的實現(xiàn);離職率低，穩(wěn)定性較強，從一方面來講，反映了畢業(yè)生與企業(yè)匹配度較高，畢業(yè)生滿足了企業(yè)的需求，企業(yè)也符合了畢業(yè)生（體育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文）的期望;薪資的高低，從一方面來講，也是大學培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量的市場價值的體現(xiàn)

　　大學四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學校組織的活動，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務;大二，學好專業(yè)技術課程，在學生會擔任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以及計算機國家二級，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級考試，繼續(xù)學好專業(yè)知識，特別是有關汽車電路方面的知識，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會，增加自己面試經(jīng)驗，下學期，落實是否考研這個計劃，做好充分準備;大四，竭盡全力做好考研準備，之后同時完成畢業(yè)設計以及去相關企業(yè)進行實習，了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

　　畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關的工作，希望一年后自己在技術上有所收獲，掌握一定的相關技能，可以獨立解決一些問題。第二年，爭取成為公司的技術骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。

　　結(jié)束語

　　地勢坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強不息。我會堅持不懈的學習，思考，不斷的提高自己，充實自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃2

　　經(jīng)過忙忙碌碌的大學四年，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個嶄新篇章，大學四年看起來很長，其實很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機會，那么我們不僅不會變得更加優(yōu)秀，還會在工作職業(yè)中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績。

　　一、自我分析和評估

　　1、自己的專業(yè)方向

　　我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學習，可以清楚的認識到自己的職業(yè)前景，并且用自己擅長的專業(yè)找工作會容易很多，也會對自己所要從事的職業(yè)了解的更多。

　　2、自己的興趣愛好

　　要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好，也將成為自己身上一個很大的閃光點，為自己的除學業(yè)外加分。

　　3、自己的自身狀況

　　自己的學習能力和智商水平，通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向，有些東西不是通過自己努力就會得到的，很多時候天賦也是非常重要的。

　　二、環(huán)境分析

　　1、就業(yè)環(huán)境

　　現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競爭壓力，這是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變。目前我所學專業(yè)的競爭壓力不是非常大的，因為我們專業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認可。

　　2、學校環(huán)境

　　我們學校鼓勵學生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學生們就業(yè)。在學校里，學院經(jīng)常會給我們提高很好的就業(yè)平臺，也有相關課程的教導，同時也會舉行一些大型的校園招聘會，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。

　　3、社會環(huán)境

　　現(xiàn)在國家政策鼓勵當代大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了很多政策幫助大學生就業(yè)，在一定的程度上堅強了我們就業(yè)的.壓力。

　　三、職業(yè)目標

　　就業(yè)第一年：成功進入自己心儀的企業(yè)，并通過自己的努力成功度過實習期成為企業(yè)一名正式的合格員工，讓自己的職業(yè)生涯有一個好的開始。

　　就業(yè)第三年：對自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán)，從基礎員工躋身于基層管理員。

　　就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升，爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

　　就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學習和培養(yǎng)，有了很大的公司決策能力，讓自己成為公司的移民個高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。

　　四、結(jié)束語

　　之后的職業(yè)也想自己的大學四年的校園生活，也是要每天不斷的學習，只有通過學習，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量，才會讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠，這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價值。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃3

　　人類長期的生產(chǎn)生活中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會分工不斷細化，職業(yè)正是伴隨著這種分工出現(xiàn)的。

　　職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力發(fā)展的體現(xiàn)，同時也反過來促進生產(chǎn)力的提高。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義經(jīng)過多年的學習，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自我的特點以及與自我本事相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到適宜職業(yè)，并且使自我的意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)本事與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)夢想才能獲得平衡。

　　一、就業(yè)環(huán)境分析

　　就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響。

　　包裝技術與設計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會，社會對其需求量很大，人才處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術的創(chuàng)造性人才。

　　二、自我評價

　　1、性格本人性格開朗活潑，樂觀向上。

　　2、興趣愛好廣泛，喜歡智力游戲。

　　3、特長本人熱愛學習，喜歡博弈，在數(shù)學方面很擅長。

　　4、學識在校期間在學好本專業(yè)的同時，積極涉獵，充實自我，期望自我將來學有所用。

　　5、價值觀一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應，實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應當進取承擔起相應的職責與義務，努力實現(xiàn)自我價值。

　　三、求職目標

　　在飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會，對大學畢業(yè)生來說確定正確的求職目標尤為重要，能夠避免走彎路。確定求職目標。要首先端正心態(tài)，明白自我喜歡什么，哪種職業(yè)適合自我的專業(yè)，不能盲目的隨大流，要明白僅有自我喜歡的才會有興趣做好。

　　四、求職準備

　　首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié)，實用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應當正視社會，正視現(xiàn)實，正視自我，敢于競爭，勇于競爭，著眼未來。

　　其次職材料準備

　　處理就業(yè)信息經(jīng)過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構(gòu)和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

　　準備求職信。

　　1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

　　2、寫作步驟第一步：

　　（1）我是誰

　　（2）說明自我從何處得到招聘信息

　　（3）如何巧用第三者

　　（4）闡明自我

　　要應聘什么職位第二步：

　　（1）描述自己對招聘公司的認識與了解

　　（2）綜合介紹自身本事

　　（3）強調(diào)自我能為

　　公司作出哪些貢獻第三步：證明自我十分愿意理解公司的面試

　　注意問題

　　1、對自我的優(yōu)缺點進行藝術的處理

　　2、恰如其分地進行文字處理

　　3、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出

　　再次，準備個人簡歷。

　　簡歷主要包括：

　　1、標題

　　2、個人基本情景

　　3求職意向

　　4、教育背景

　　5、社會經(jīng)驗

　　6、所獲獎勵

　　7、個人信息

　　簡歷要求：

　　1、文字簡練

　　2、文風樸實

　　3、重點突出

　　4、版面美觀

　　5、文筆通順

　　最終，準備面試。面試前的準備

　　面試前的準備：

　　（一）資料準備

　　（1）學習成績單。

　　（2）榮譽證書。

　　（3）成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。

　　（4）證明具備某方面素質(zhì)或本事的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。

　　（5）個人簡歷、求職信、推薦書等。

　　（二）對可能談論的問題的準備

　　（1）教育培訓類的問題

　　（2）求職動機類問題

　　（3）社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

　　（4）未來計劃和目標類問題

　　（5）面試者要提出的問題

　　（三）形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。

　　面試時的注意事項：應著裝整潔，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心境，不要顯得焦慮不安。耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力。

　　結(jié)語：機會總是青睞有準備的人，凡事預則立，不預則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學生活就將結(jié)束，在大學這幾年的時光里，我更加堅信早點制定好自我的職業(yè)設計規(guī)劃是十分重要的。即將邁入社會工作的我感激各位教師讓我對我自我的將來有了清晰的認識，未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃4

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大一

　　打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

　　大二

　　承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三

　　奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

　　大四

　　揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的`，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。

　　職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

　　只有在小事面前學會自制，才可能在面對大事的情況下控制好自己。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃5

　　作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細、認真地設計一下。

　　一、自我評價及他人評價

　　1、興趣探索

　　興趣是最好的老師，我是喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情，動手能力比較強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器，工具打交道。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際。我喜歡戶外運動，喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

　　2、性格了解

　　自己認為自己是藍色性格的人，不喜歡太去表現(xiàn)自己，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流，喜歡獨立思考。可是自己內(nèi)心是比較陽光的，喜歡運動，情感比較細膩，對友情很忠誠，做事情有計劃，注重規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底，只是表達能力一般，有待加強。

　　3、職業(yè)價值觀探索

　　俗話說：“人各有志。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會用心去照顧、經(jīng)營。

　　4、能力探索

　　自己學習能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強，對新技術很愛好，喜歡體驗電子產(chǎn)品。自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學習的是計算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展。并且自己學習能力比較強，動手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

　　二、環(huán)境分析

　　1、學校環(huán)境

　　河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地，20xx年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

　　我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的`更好。

　　2、家庭環(huán)境

　　我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習。并且經(jīng)濟上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。

　　3、職業(yè)環(huán)境

　　程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢。作為一個技術類別，程序員不是沒有發(fā)展前途，而是很有發(fā)展前途，只要你愿意。因為是技術的工作，所以只要學好技術，用心去研究，就會有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。

　　數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，因為崗位越來越多，人不是很多，所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬，這也是我喜歡的工作。

　　三、目標職業(yè)分析

　　1、崗位說明

　　數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱DBA)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司，不管它是自己開發(fā)應用軟件，還是購買第三方的應用軟件，只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關重要的。

　　2、工作環(huán)境

　　主要就是跟服務器接觸，管理服務器，維持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作，待遇會不錯，會舒舒服服的工作。

　　3、薪酬待遇

　　有很多因素影響到你作為DBA的薪資：

　　你的經(jīng)驗和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。

　　4、發(fā)展前景

　　信息時代的到來，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，因為信息技術在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會需要這方面的人。

　　四、職業(yè)通道設計及行動計劃

　　1、職業(yè)通道設計

　　目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

　　2、具體計劃

　　大學兩年獲得計算機二級，英語四級，普通話二級甲(都已經(jīng)得到)，同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識，開始準備。大學三年，深入學習專業(yè)知識，在校培訓，實習，鞏固自己的技能，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備。大學四年，出去找公司實習，盡可能多的接觸社會，為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學習，爭取在兩年后得到自己想要的工作。

　　結(jié)束語

　　任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學生未來職業(yè)規(guī)劃6

　　第一章、引言

　　大學階段是從學生到職場的過渡階段，也是能力素養(yǎng)迅速提升的階段。作為一個當代大學生，必須樹立一種人才資源觀。大學就是一個工廠，大學新生即是原材料，而大四畢業(yè)生即是成品，這人成品能不能賣出去，就得看產(chǎn)品的功能屬性和質(zhì)量能不能滿足企業(yè)的需求了。因此，大學生必須通過大學四年打造自己的核心競爭力，當自己站在用人單位面前時，用自己的能力資本去叫價。全國有許多學校都要求在校大學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們學校也不例外。

　　剛?cè)氪髮W的我們，一談到未來經(jīng)常會很茫然，我們不了解自己的優(yōu)勢的什么，劣勢是什么，怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，不知道畢業(yè)后，自己能做什么，如此看來，做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃設計是很有必要的，也是很有意義的。

　　第二章、評估和環(huán)境分析

　　一、評估

　　(一):對我的評價

　　1、基本資料

　　畢業(yè)院校:

　　專業(yè):

　　學歷:本科

　　2、自我評價

　　有志向，有傲氣，很理性，不拘小節(jié)，熱愛生活，敢于嘗試，比較有恒心。獨立性強。性格多面性。

　　(二):他人評價

　　家人:努力，文靜，懂事，大方，堅強。開郎

　　老師:熱情，有上進心，工作能力強，責任感強，有膽識。越挫越勇

　　同學:隨和，大方，大度，獨立，能干

　　(三)MBTI職業(yè)人格網(wǎng)絡測試評價

　　1、你在工作中的優(yōu)勢:

　　喜歡獨立工作或與你敬佩的人并肩工作

　　在壓力之下面對危機能保持頭腦冷靜

　　知道完成工作需要做什么和必須做什么

　　傾向于用手和工具工作

　　對突然變化和迅速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應良好

　　實際性和豐富的常識

　　具有確認和利用有效資源

　　韌性和愿意冒險以及嘗試新事物

　　很強的'目標和使命感，執(zhí)著

　　敢打敢拼，富有開拓精神

　　2、你的不足

　　難以看到行動的深遠影響

　　缺乏進行愿與交流的興趣，尤其是表面上的交談

　　不喜歡事先準備，你在組織時間上有一定困難

　　對抽象、復雜的理論缺乏耐心

　　有對別人的感覺遲鈍麻木的傾向

　　有容易變得厭煩和焦躁的傾向

　　難以看到目前不存在的機會和選擇

　　對行政上的細節(jié)和程序缺乏耐心

　　不愿重復自己

　　難以做出決定

　　很強的獨立性，不喜歡過多的條條框框、官僚作風

　　抵制確定長期目標，難以到達最后期限

　　不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠

　　有時表現(xiàn)的莽撞，不計后果

　　3、你的職業(yè)人格

　　你善于思考和分析，關注事情是什么，及可以解決什么具體問題，不關注理論。你喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當。你對技術工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家。

　　你非常獨立，不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和分析生活。具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動。

　　你通常是安靜或沉默的，喜歡行動而非言語，看上去比較“酷”，時常被認為不太愿意接近人。

　　4、職業(yè)測試結(jié)果

　　根據(jù)測試結(jié)果，與你最符合的性格類型是：冒險家型——平靜地思考著，但間或的行為往往出人意料

　　基本描述:

　　你密切關注周圍發(fā)生的事情，常常充當解決困難的人。一旦需要，會快速反應，抓住問題的核心以最有實效的方式予以解決。你好奇心強，對事實敏感，能很好地利用手頭的資源。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃7

　　在這個任何人都想上位的年頭，職場上的重要問題就是如何才能讓老板發(fā)覺你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿擔當艱難的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不肯定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。

　　在新的一年里，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來越近。

　　1、跳槽要選對行業(yè)

　　假如你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復一日地重復著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應當考慮跳槽了，跳槽當然有風險，但是原地踏步更危急。跳槽能讓你有機會變更現(xiàn)狀，到了一個全新的環(huán)境和簇新感可能會刺激你仔細工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過，在確定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。

　　2、學手藝要看準

　　隨著國家一批批頒布新職業(yè)，好像到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術，職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有打算的人。假如你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就須要在新的一年里好好努力，學習進修，用實際的成果來證明你自己在公司的作用。

　　3、考證書自漲身價

　　“我現(xiàn)在這點兒外語水平根本不夠用！”常常聽到有人這樣埋怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，外語實力也已成為許多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響非常明顯，外語實力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語實力達到嫻熟的人群每年的薪資基本都能有肯定的升幅。能提高外語水平的進修渠道許多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務英語證書等都有肯定的代表性和適合人群。

　　4、做一次評估，爭取加薪

　　或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資格的增加而水漲船高。那么，新年的任務就是證明你具備獲得更高酬勞的價值。假如，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應當要求越多。加薪上，你必需首先評估自己的真實價值，并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正值理由。

　　5、用行動伺機升職

　　假如你在一家大公司，肯定能深深體會到“宮門深似海”，自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)覺你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿擔當艱難的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不肯定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。

　　正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春，對于職場人士來說，剛好對上一年作出規(guī)劃和展望，找到取得勝利的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無論是剛剛進入職場的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那么，原委什么是好工作呢？不同的行業(yè)，不同的人對于好工作有不同的想法。

　　首先，職業(yè)要符合個人愛好、愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的狀況，比如還沒有脫離生存線的人，首要的任務是養(yǎng)活自己，如何維持個人的基本生活，在這種狀況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對于許多職場新人，對社會、對自身的了解還不充分，自己原委喜愛什么還不很確定的時候，也很難做出完全正確的推斷。

　　其次，工作要是力所能及的，難度適度高出個人實力的。這樣的工作即簡單做出成果也帶有肯定的挑戰(zhàn)性，利于個人實力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產(chǎn)生挫折感，主動心情無法調(diào)動起來。

　　第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現(xiàn)個人在企業(yè)中的價值和地位。假如發(fā)生偏差可能會培育好逸惡勞的不良心情，或者不利于工作主動性的調(diào)動。

　　第四，工作崗位有持續(xù)發(fā)展的.平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統(tǒng)培訓和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說；新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大；創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大，在這類企業(yè)里，可能沒有稱心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業(yè)里到處充溢機會，由于剛剛創(chuàng)立，一般員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸，成果很簡單被領導認知，較簡單脫穎而出。

　　第五，在工作中，有和諧的人際關系。在工作環(huán)境里，不能說人際關系對于個人工作的順當開展是萬能的，但是沒有良好的人際關系，要想工作能順當進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關系逐一地白紙黑字寫于契約之上，然后固執(zhí)地根據(jù)上面的條目來進行買賣的人許多見。所以，一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標準之一。能快樂的從事一份有發(fā)展前景的好工作，對許多人來說好像是很難的，但事實上的確是通過自己的努力和變更可以實現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長，但其實也很短，其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間，職場人應當在這優(yōu)勢和有限的時間里，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，讓自己擁有一個勝利的人生。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃8

　　作為即將畢業(yè)踏入社會的一名大學生，對未來向往著憧憬，雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會有那一天，對自己未來的職業(yè)生涯做一個打算跟規(guī)劃，或許是每一個大學生為自己職業(yè)生涯做的第一個準備，俗話說不打無準備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學生身上再合適不過了，在踏入大學的第一天，我就被大學的校園生活深深的吸引，我就讀于__大學，專業(yè)是計算機應用技術，在選擇專業(yè)的時候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計算機應用技術這個專業(yè)，因為在這個互聯(lián)網(wǎng)+，跟大數(shù)據(jù)的時代，我特別看好IT行業(yè)的發(fā)展前景，所以我選擇了它，我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點出發(fā)：

　　一、自我探索

　　我是性格一個比較內(nèi)向的人，或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙，但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題，從而快速的解決問題，雖說我的性格是偏內(nèi)向，但是我接受新事物的能力并不含糊，大學幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力，平時我喜歡看書，在書籍上學到了修養(yǎng)，學到了道德，學到了沉穩(wěn)，可以說書籍是很強大的，它有時候可以解決很多問題，只要你去主動摸索就會發(fā)現(xiàn)了，這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的'幫助，但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。

　　興趣方面我也是比較文藝了，平時我喜歡羽毛秋，樂器，書法，還有戶外運動等等，雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

　　再說到我的優(yōu)缺點吧

　　1、首先我的優(yōu)點就是，能夠很快的去適應一個新的環(huán)境，并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長，第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好，第三我的執(zhí)行能力強平時不管是老師交待的任務還是朋友委托的事情都會在最短的時間內(nèi)完成。

　　2、再說我的缺點，我認為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開，這對我以后工作可能會產(chǎn)生一定影響，但是我相信這些都是可以通過后天改變的，第二我說話比較直，在生活當中是屬于有什么想法就直接表達出來的，這可能會在不經(jīng)意間傷到對方，我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。

　　二、專業(yè)發(fā)展前景

　　我所學的專業(yè)是計算機應用技術，這門專業(yè)我非常看好，因為在當今這個互聯(lián)網(wǎng)+的時代大多企業(yè)正是需要這方面的人才，現(xiàn)在雖說這個行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大，企業(yè)對員工專業(yè)知識的能力要求也會比較高，所以只有快速的強大自己，才能不會被行業(yè)淘汰掉，很喜歡一句話就是：“強大自身是解決問題的唯一方法”，在自己的未來專業(yè)上我會更加努力的學習，爭取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書。

　　三、職業(yè)選擇

　　我們專業(yè)是學的比較多的，以網(wǎng)頁設計，c語言，數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要，我對網(wǎng)頁設計這方面是很感興趣的，所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設計，與網(wǎng)站開發(fā)相關工作，游戲開發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)相關工作為次要選擇，這些都是需要我現(xiàn)在做一個充足的準備，為以后正式就業(yè)打好基礎。

　　以上就是我對自己的一個職業(yè)規(guī)劃，在今后的我也會不斷的學習成長。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃9

　　走進大學的神圣殿堂，我已經(jīng)感受到了這濃濃的學習氛圍。我所就讀的是xx大學，xx專業(yè)，屬于國家“211”工程。在我當初高考的時候，我就在想，我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門的專業(yè)，在畢業(yè)時好就業(yè)一些，還是去選擇自己喜歡的專業(yè)，然后從事相關的行業(yè)。我選擇了后者。如今，我已開始大學的學習，我想，也是時候?qū)ψ约旱奈磥碜鲆粋€規(guī)劃了。

　　一、性格分析

　　一個人的性格好壞，能影響很多事情。很大程度上，性格的好壞取決于情商，情商低而性格惡劣的人，在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人，與之交談則如沐春風。以我自己來說，我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談，在和他人交流過程中，我都是以聽為主，然后順著對方的話題來說。相比之下，我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我，我想大概就是沉著吧。

　　二、興趣分析

　　我從小就對電腦這一類的電子產(chǎn)品感興趣，我父母對我經(jīng)常說的一句詞，就是敗家。每次父母給我買了新的電子設備，我都會玩一會，然后將它們拆開。我喜歡看它們的構(gòu)造，將螺絲擰開，看每一個產(chǎn)品的電路板是什么樣的，每一個電子元件是如何焊接上去的，而每一個電子元件又有什么作用。以一臺電腦為例，電腦分為主板、CPU、儲存、內(nèi)存這四個最基本的零件，其他的諸如CPU散熱器、電源、顯卡等都是次要的，但也不能少。而四個最基本的零件中，CPU的制作工藝最為復雜，全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產(chǎn)，而我國目前還在研發(fā)中，已經(jīng)有了工程樣品了，但差距還太大，暫時還無法追上對方的步伐。

　　三、工作志向

　　因為我對于電腦這類電子產(chǎn)品很有興趣，所以我在大學里就讀的專業(yè)也與之相關，我希望能夠從事這一類的行業(yè)，去自己研發(fā)、自己制造出諸如CPU這樣的部件。要知道，全球只有兩家公司CPU制造公司，占據(jù)全球的`利益，而這兩家中，又幾乎是一家獨大，占據(jù)了大半個市場。對于商人來說，追逐利益是最重要的。所以這家獨大的公司所發(fā)行的CPU定價都很高，相比之下，另一家公司雖然制造的CPU在同性能上更便宜，但也沒有拉開太大的差距，我的想法，就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產(chǎn)品，我們自己使用自己的CPU，便宜好用，而不是去使用價格昂貴的那種。

　　四、如何努力

　　對于這樣的高難度的工作，僅僅是大學知識是不夠的，除了在大學四年里，學好本專業(yè)的各類知識，在閑暇之余，還要去學習一些課外的知識內(nèi)容，進行補充。多去圖書館里尋找相關資料。在大學畢業(yè)后，我還會繼續(xù)選擇深造，考研、讀博，這些都是少不了的。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃10

　　古語有云：凡事預則立，不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣，不堪回首;來者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓，更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。經(jīng)過學習，收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

　　一、自我認知

　　(一)個人自評

　　作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生，我的專業(yè)是刑法學，研究方向為：中國刑法。對于自己的性格，優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：

　　1、關于性格。總體較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅定，具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。

　　2、個人優(yōu)、劣勢：

　　(1)優(yōu)勢：

　　①做事認真、仔細，謹慎且有定力;

　　②專業(yè)知識扎實，擅長寫作與思辨性活動;

　　③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學習能力。

　　(2)劣勢：性格較為內(nèi)向，不善爭辯。

　　3、個人傾向性的職業(yè)特點：穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。比如，法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取

　　(二)輔助性測評

　　為了更為準確的認知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認知。

　　1、MBTI職業(yè)性格測試

　　(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“INTJ”型，即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。

　　(2)關于INTJ型性格的解讀

　　“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制地們，只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。”

　　(3)基于測評結(jié)果，MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)

　　①適宜從事的行業(yè)：

　　“您適合的領域有：科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創(chuàng)造性行業(yè)”

　　②適宜從事的職業(yè)：

　　法律顧問、知識產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

　　2、DISC測評

　　(1)簡介：DISC測評是一種“人類行為語言測評”，基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成，即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。

　　(2)DISC測評結(jié)果

　　①他眼中的我：服從型

　　②工作壓力下的我：穩(wěn)健型

　　③綜合情況下的我：服從型

　　即在DISC測試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。

　　(三)自我認知小結(jié)

　　結(jié)合自認自我評價和相關職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在部分沖突的之處)，對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向，我有了明確的認識：

　　1、關于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強;是完美主義者，對自己要求比較高;不迷信權(quán)威，但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。

　　2、關于未來職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作，因為只有在長時間的實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。

　　二、環(huán)境分析

　　前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。

　　(一)家庭環(huán)境分析

　　就家庭環(huán)境而言，我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實，但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關系很和睦，家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業(yè)，但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。

　　(二)學校與專業(yè)環(huán)境分析

　　1、學校環(huán)境分析

　　由于本科與研究生均就讀于“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學，且專業(yè)為法學，所以就學校出身而言，憑借中國政法大學的良好社會聲譽，在業(yè)界的權(quán)威性來說，應該說我不用擔心學校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領域。

　　2、專業(yè)環(huán)境分析

　　我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性，和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入，因此，我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]：

　　以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對領先的位置，相反，企業(yè)和律師事務所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上，給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為，中國政法大學刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的.競爭力。

　　(三)地域環(huán)境分析

　　對于絕大部分的碩士研究生而言，自我的預期都比較高，這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學歷優(yōu)勢。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業(yè)流向為例：20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，則更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。

　　不可否認，大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點，比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：如果是想從事公務員職業(yè)，我認為與其留在“北上廣”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級別的單位，這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如律師等，不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢。總之，對于我而言，我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此，要慎重選擇。

　　(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析

　　1、政策環(huán)境分析

　　隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn)，越來越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關就業(yè)政策，比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務”及“大學生應征入伍”等等，在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”，無法解決根本問題，相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以，單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的，關鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)公檢法等公權(quán)力機關。公安司法機關的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經(jīng)歷等)，報考難度較大。但即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。

　　(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護律師的風險較大，如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當實力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個原因，企業(yè)的法務人員如同虛設，對于堅定從事法律職業(yè)的我而言，不做重點考慮。

　　(3)其他職業(yè)。比如高校的教學人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學歷要求較高。

　　個人認為可以作為長遠的追求目標，但是近期而言，相較于理論研究，我更傾向于實務實踐。

　　綜上，即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。

　　三、職業(yè)定位

　　通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析，我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃，即：

　　(一)行業(yè)選擇

　　1、近期職業(yè)目標(即未來15年之內(nèi))：法院審判人員;

　　2、遠期職業(yè)目標(即未來15年以后)：學術機構(gòu)研究人員

　　這樣規(guī)劃的具體理由是：

　　第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析，從事法院審判和學術研究會是不錯的選擇;

　　第二、符合通常認知事物的規(guī)律。先學習理論，后實踐，最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合，通過實踐反哺理論。

　　第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強的實踐性，又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合，我認為，是最好的選擇。

　　(二)地域選擇

　　由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務員是自己的首選，結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述，我會在地域和法院級別之間，更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。

　　四、實現(xiàn)計劃

　　(一)短期計劃(在校期間)

　　1、研究生入學第一年期間

　　(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程，研習理論，將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固，形成屬于自己的理論體系;

　　(2)學術研究方面，多思考、多總結(jié)。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果，爭取發(fā)表一篇以上論文成果;

　　(3)實習。利用假期和課余時間到相關法院實習，提前接觸理想目標職業(yè)。

　　2、研究生入學第二年期間

　　(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè)，盡早著手撰寫碩士學位論文，準備公務員考試;(時間安排較倉促，不推薦，除非有足夠把握)

　　(2)如果決定不提前畢業(yè)，也需要構(gòu)思學位論文的撰寫，最好形成初稿，爭取寫一篇優(yōu)秀學位論文;

　　(3)實踐。在專注研究的基礎上，有選擇的實踐。適度關注法院考試，物色目標地域的法院。

　　3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業(yè))

　　(1)準備畢業(yè)事項，爭取順利畢業(yè);

　　(2)積極準備目標地域(可以是一個，也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當注意其他就業(yè)路經(jīng)。

　　(二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)

　　1、考察期期間，要積極表現(xiàn)，取得相關人員的肯定與信任;盡快適應法院的工作氛圍和節(jié)奏，爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;

　　2、入職五年之內(nèi)，爭取到刑事審判庭的業(yè)務骨干人員，最好能夠擔任相關領導職務;

　　3、入職五年之后，十年之前，爭取進入法院的研究室，從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變，為專門的學術研究做好準備;

　　4、入職十年之后，爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學位，進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學術研究奠定基礎。

　　注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時間安排”。在職期間，要注重不斷學習，尤其要注重理論前沿的發(fā)展。

　　(三)遠期計劃(進入科研機構(gòu)之后)

　　1、未來十五年之后，進入科研機構(gòu)，潛心進行學術研究，爭取就自己感興趣的領域多出成果，并取得一定成就。如果機會允許，盡量去國外的一些機構(gòu)作研究，比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構(gòu)等等。

　　2、除了科研之外，我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關的心愿，就是在未來的某個時間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭取社會資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學，以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。

　　五、評估與調(diào)整

　　職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為計劃是固定的，但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個評估與調(diào)整機制：

　　(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期，重新審視自己的是否適合從事法院審判工作，因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合，繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務員考試不第，選擇其他職業(yè)路經(jīng)，比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;

　　(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期，還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期，都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術研究的情形出現(xiàn)時，比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等，那么繼續(xù)已有職業(yè);否則，按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;

　　(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多，比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現(xiàn)目標計劃等等。

　　總之，要根據(jù)當時的具體情況來確定調(diào)整的方向。

　　無論不確定因素若何，但總的調(diào)整原則是：除非相關因素不能克服，又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠發(fā)展，否則，對于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應當輕易改變。

　　六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

　　以上就是我的對于自己未來職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實總是存在差距，但是大致的方面應該不會改變。

　　沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時，它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我都會毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會遠嗎?我堅信，通過自己的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃11

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)設計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

　　一、前言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

　　自身的優(yōu)點：

　　(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。

　　(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

　　(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

　　(6)在以“團結(jié)、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

　　(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

　　自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。

　　解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

　　三、社會環(huán)境分析

　　從近幾年的.高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下。近年來，與水相關的專業(yè)也漸漸熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監(jiān)理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作等。與此同時，還應當引起我們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業(yè)不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才，他們和我們相比有技術上的優(yōu)勢。

　　四、職業(yè)目標分解與組合

　　我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作計劃。

　　(1)在校的奮斗目標

　　階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃

　　初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展。

　　大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈!

　　當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強專業(yè)知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

　　大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

　　大四：爭取到好的實習機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學習，找到一份自己滿意的工作。

　　(2)中長期目標

　　中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關規(guī)范和標準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

　　長期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標――工程師，進入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

　　五、結(jié)束語

　　計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

　　有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。克服惰性，長作計劃與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃12

　　一、迷途的羔羊

　　不少職業(yè)人士平時加足馬力的努力，有一天（往往是年終時，這是一個職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧，覺得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目標，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊

　　筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個迷茫的問題：

　　1、收入不如預期

　　如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。

　　2、學歷和資格的壓力

　　怕專科學歷無優(yōu)勢；財務主管考不到CPA資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

　　3、優(yōu)勢不明顯，缺陷太多。

　　如，我會技術但不懂管理。

　　4、升遷無望

　　如，我本來有升遷機會，但我的上級雖成績不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動，我沒有升遷機會等。

　　5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實上可能我不比他們差。

　　如，以前能力平平的同學Peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。

　　時間在前進，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

　　二、職業(yè)生涯的三分天

　　所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

　　1、出生背景

　　你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同，這就是你不得不信的命運，我們無法改變的事實！千萬不要埋怨，那無濟于事。你要正視這個事實，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點。

　　2、氣質(zhì)（心理學上的），也就是常言性格決定命運中的性格

　　比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領域出類拔萃。如你是個行我素的設計人員，也不要試圖嘗試我在設計方面已經(jīng)混得不錯，換個HR工作做，發(fā)展一下自己。當然，也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。

　　3、天賦，特質(zhì)

　　每個人的大腦區(qū)域中，都有一個最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運主題。如，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好，而數(shù)學總不行，有些則相反。有些人運動天賦和動作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

　　不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍。

　　三、職業(yè)生涯的定義（顯性的問題，表面的現(xiàn)象）

　　了解了三個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

　　職：職務、職位

　　業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司

　　生：生計，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一

　　涯：時間、時段也是個附加主題。

　　這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務的工作興趣？你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的.，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對是一個核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個底線，有個增加收入的計劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關系）。而時間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個重要的主題因素。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準確選擇的，因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

　　四、來自馬拉松的恐懼

　　如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時間發(fā)生變化，那就是一場恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個問題：

　　1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎？（答不是，就可能是自身有問題，如能力進步停滯）

　　2、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題；是，則公司HR管理有問題）

　　3、在工作上是否仍有學習與成長的空間？（有則不要輕易跳槽）

　　4、如果重新選擇職務，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）

　　5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

　　6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對自己能力的認識）

　　7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當局者迷，可以作為參照物）

　　8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長或興趣）嗎？（核心問題，答案否定則不要考慮）

　　9、如果有進修機會，最希望學什么？為什么？（補自己的不足，更要強化自己能力上的優(yōu)秀領域）

　　10、自己想象中的一段時期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來的定位）

　　而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。

　　天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個問題的答案，謀定而動。

　　五、錯誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

　　但謀定而動之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯誤的。目前社會上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認為都是錯誤的，因為很多非正確的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導有關：

　　1、向金字塔頂攀（職位、資歷）

　　2、向獨木橋前進（與某一專業(yè)、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

　　錯誤用的原因：

　　a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個政治謊言；如果你認為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個空間。

　　正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對于職位而言，公司提供的只能是機會（且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的），而不是空間。

　　b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會的一切都是以變應變。現(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

　　六、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

　　誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學習）是為了一份成功的人生簡歷。（錯誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評價）

　　正確：績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

　　筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到HR總監(jiān)的不斷升遷，但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心，因為自己追求的不是一個高位或一份高薪，而是某一領域（管理領域）的績效和成就，反而，因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因為角色定位使得其在負責的領域成長為狀元，我不能比其在該領域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設計的。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位），但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以，員工應該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時，重要的一個問題就是：自己必須清楚自己對成功的定義。

　　七、你對成功的定義是什么？（關于職業(yè)生涯的隱性問題，本質(zhì)的問題）

　　1、你有何優(yōu)勢助你成功？

　　2、有何劣勢阻礙你成功？

　　三年內(nèi)賺到一千萬就是成功；有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義，圍繞此目標，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題----關于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因為關于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。

　　八、把握的關鍵

　　（一）定位

　　行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

　　1、角色定位

　　員工應從過去的專業(yè)定位、職業(yè)定位、行業(yè)定位、職務定位觀念向角色定位觀念轉(zhuǎn)變：在團隊中，在公司、在社會，在生活圈周圍，你正在、你可以、你希望充當什么角色？

　　2、行為轉(zhuǎn)變

　　a、從優(yōu)勢論角度定位角色，不要做不切實際的夢想。定位原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點成為屏障，要全力清除它。

　　b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢，20%精力投入于改變?nèi)秉c）轉(zhuǎn)變行為。

　　c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

　　d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標。

　　（二）知識（學歷）、經(jīng)驗、技能、特質(zhì)的區(qū)分

　　知識、經(jīng)驗、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長為卓越的角色。因此，HR經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。

　　如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

　　1、學得快、領悟高，不易出錯；

　　2、你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢，無師自通；

　　3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感；

　　九、如何測試自己準確的職業(yè)生涯定位

　　有了對以上八個方面的理解，我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

　　1、你對目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）

　　2、你認為什么是你的成功？

　　3、你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么？

　　4、你未來的自我意象、定位是什么？有達成這一定位的資本嗎？這一定位符合你自身特點和優(yōu)勢嗎？

　　5、你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？

　　6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵、滿足是什么？為什么認為是最高的？

　　7、你有什么未來成長目標和專業(yè)目標？計劃學習某些技能？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？當前的短期目標是什么？

　　8、你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作？

　　9、在過去一年里，你在工作中有機會學習和成長嗎？

　　10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？

　　十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法

　　如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法，了解自己優(yōu)勢和弱勢，來判斷自己的特質(zhì)：

　　1、記下你每天學到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗職業(yè)資本

　　2、記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾，說明你可能具有適合做HR工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢

　　3、記下你的點滴錯誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認清缺點，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺犯錯的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢認清弱點

　　積累以上三方面半年以上，進行一次分類與總結(jié)，明白哪些領域你存在獨立優(yōu)勢，那些領域你存在非獨立優(yōu)勢；哪些領域是你在不斷加強，并能很好應用的潛力領域；哪些是你花了大量精力，卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領域；哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領域；哪些是你必須卻無法改善的弱點領域；哪些是你必須放棄的行為領域，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領域。

　　記住：金無足赤，人無完人，盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領域，并體現(xiàn)在行動中！

大學生未來職業(yè)規(guī)劃13

　　職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃。是個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并最終確定實現(xiàn)事業(yè)目的的職業(yè)或崗位。

　　所以，職業(yè)規(guī)劃書要包含以下六個方面的資料：

　　1、自我評價就是要全面了解自我。

　　審視自我的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么等問題。

　　2、確立目標。

　　確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。

　　3、環(huán)境評價。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自我職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

　　4、職業(yè)定位。

　　職業(yè)定位過程中要研究性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

　　5、實施策略。

　　制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福⒅厝ヂ鋵嵾@一行動方案。

　　6、評估與反饋。

　　整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

　　畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向在大學里，我們就學過，想要有一個好的未來，事先規(guī)劃好自我夢想的職業(yè)前景是十分重要的。有人身在桃林，肩落桃花，好運連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然。看來，要想找到屬于自我的夢想職業(yè)方向，需要同時具備幾個相關的必備要素。

　　一、心理因素

　　性格決定命運，腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎可是，在選擇職業(yè)時您仔細想過沒有，您的性格是否適合自我所從事的職業(yè)。時下，本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩，可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然，上述群體學歷頗高令人羨慕，可是最終的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡，發(fā)人深省。一個不容忽視的問題令人深思，他們究竟怎樣了人才是否浪費了讀書是否無用了有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無形之中與人產(chǎn)生距離。人際關系淡化，缺乏必要的適時溝通，久而久之脫離了群體。在今日這個強調(diào)團隊精神的職場里，他們能不“掉隊”嗎人要學會合作，要學會融入群體，因為僅有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲，兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。

　　二、信息因素

　　信息時代的到來，就在眼前，這一點您清楚嗎我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的.方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇夢想職業(yè)顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不一樣渠道的職業(yè)信息，經(jīng)過理性分析及時做出科學決策，從而取得夢想職業(yè)打造屬于自我的一片夢想天空。有人把握契機先行一步，而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過，抱憾終身。

　　三、確定因素

　　就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息，經(jīng)過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據(jù)主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎確定來自于對各種信息要素做出適時分析，有的放矢對癥下藥，將有利于自我的一些信息要素加以提煉，得出最終結(jié)論，直至取得一個令人滿意的結(jié)果來。

　　四、潛力因素

　　就象一個教練選擇運動員一樣，他首先需要了解該運動員是否貼合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇夢想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應，使人在必須意義上堅持長久的職業(yè)競爭力，讓自我永遠走在職場的前列，領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

　　五、學習因素

　　一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績，取得一些成就，開創(chuàng)自我的完美前程，走好自我的美麗人生。學習在今日看來是一個終身的話題，應對日益加劇的職場競爭趨勢，僅有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻的職場。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃14

　　在當今的這個社會啊，已經(jīng)不像以前那樣了，無論在哪個公司或者企業(yè)中，都不需要一個只能混的員工了。現(xiàn)在的工作，要求我們這些大學生能有一個良好的專業(yè)知識基礎和專業(yè)技能，要能做實事，所以作為大學生的我們必須要學會主動地去學習，不能再被動地去學習了，不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

　　一、自我認知

　　1、職業(yè)興趣：對互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣，以后會進軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員。

　　2、職業(yè)能力：有著不錯的邏輯推理能力和運算能力，對于自己的專業(yè)知識掌握的也不錯。

　　3、個人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方，直到自己完全弄懂了才會停手。

　　4、職業(yè)價值觀：之所以選擇這個行業(yè)，就是因為這個行業(yè)的平均工資較高，所以我會一直在這個行業(yè)上努力，爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作，那么我就會堅持下去。

　　5、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦，不怕勞累，只要有任務就會去及時完成。

　　二、環(huán)境分析

　　1、就業(yè)環(huán)境

　　在現(xiàn)在這個行業(yè)里，可以說是魚龍混雜，有不少的競爭對手，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對技術比較基礎的人來言，只要技術和經(jīng)驗到位了，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

　　2、學校環(huán)境

　　學校教會了我們很多的專業(yè)知識，特別是為了讓我們這些學生能更快的適應工作，還請了不少在企業(yè)中工作的前輩來當我們的`教師，對我們的學習進行指導。每年還會給同意我們安排實習，更會邀請不少公司和企業(yè)來我們學校參加招聘會，可以說是給足了我們這些學生在工作上的幫助。

　　3、社會環(huán)境

　　雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會相比學校太混亂了，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了，走遍天下也不怕！

　　三、職業(yè)目標

　　就業(yè)第一年：來到一個自己所看好的公司或企業(yè)中，在這里好好地學習一下公司或者企業(yè)的技術，不懂就去問，就去學，讓自己打下一個扎實的基礎，為以后的工作做好鋪墊，

　　就業(yè)第二年：對自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，能夠獨立完成上級領導交代給自己的任務，與領導和同事都建立起良好的關系，使自己的工作開展的更順利。

　　就業(yè)第五年：在自己這個行業(yè)已經(jīng)很熟悉了，工作技術、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升，已經(jīng)被提升為項目主管了。

　　就業(yè)第七年：成為了這個行業(yè)的老司機，已經(jīng)會不少方面的知識了，此時已經(jīng)不再是基礎員工了，而是成為了管理層的員工了，不再需要自己去對小事情考慮了，而是要向著更大的方向前進。

　　四、結(jié)束語

　　說到底，找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業(yè)基礎，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個情況發(fā)生，還是得好好把專業(yè)知識學好啊，這樣才能讓自己不對大學生涯后悔啊。

大學生未來職業(yè)規(guī)劃15

　　贛江河畔，落葉紛飛，時光沖沖如流水。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進入了社會。而對于人生，短短的大學三年，也許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？

　　昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單！！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

　　—，大學分析

　　自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。

　　對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營”，人在教室，心在外啊！

　　讀書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著夢想而來，可是隨著時間的推移，大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

　　我這個觀點，我想大家內(nèi)心認可，可當著別人面（特別是上級、長輩）就死要面子不承認，一根腸子通到底。最后，社會上就對當代大學生開始有了異樣的眼光。那些對大學生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽。可是，當代這些所謂的大學生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負，最后剩下的只有自欺欺人。

　　我就是大學生的“自焚者”；麻木了……

　　有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識，社會知識，那就可以想象了。因為大學生的`電腦不是電視機就是游戲機、不是MP3，就是麻痹自己，真正用于電腦學習的人少之又少。因此，大學“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風氣越來越嚴重了。

　　因此，我們這些過客學長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學弟學妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

　　古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。”

　　二，自我認識

　　大學，就是人生飛翔與墮落的墓陵。

　　對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因為，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。

　　也是，不只是我，中國大部分人都是在大學墮落的，迷茫了。

　　可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！

　　性格。性格決定命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學步順著他的方法測試了一些題目。可是前看后看，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時候又不想開口；……性形形色色色色形形。

　　愛好。對于這個，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

　　三，家庭因素

　　對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

　　而對于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好。”

　　是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。

　　四，社會認識

　　對于社會認識，我個人大小的時候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個方面：——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關系，如今的社會與當時的奴隸社會、封建社會大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。

　　對于社會，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體驗，在我的內(nèi)心這樣一個觀點越來越強烈，——打工，一輩子都沒有出息。

　　而對于更寬、更遠、更深的社會看法，只怪我才疏學淺，見識見識，社會經(jīng)歷太少。不過，隨著時間的推移，我會讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗的厚度，最后凝固成一個個臺階，使我登上夢想之旅。

　　五，未來預測

　　對于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。

　　呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績，而且在政壇也做到了人上人，在文學界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。

　　夢想歸夢想，隨著時代的不同，沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個就不要說明了。我記得“職來職往”的一個企業(yè)達人說過這樣一句話：“野心，每個人都可以有，但是野心這個東西應該像女人的內(nèi)心，自己知道就好了。”原話我不知道了，大概意思就是這樣。

　　（3—5年規(guī)劃）

　　對于每個初入社會者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎、學經(jīng)驗的時期，同時也是人的一生中另外一個轉(zhuǎn)折點之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅持與放棄！

　　此時，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時候難過。”印刷這樣，其實眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖，都需要時間與經(jīng)驗的積累，加上自己幾分悟性。

　　（5——10規(guī)劃）

　　此時，我如果還在這一行，應該來說，應該是“機長”了。對于機長，承擔的責任也更重了。

　　也有可能，我們已經(jīng)成為了一個小小的管理者。

　　如果沒有堅持，那就又要分幾個情況考慮。第一，混得好，那就有了原始積累，可是開始正式進入追夢。二，如果混得不好，那就是一個普通打工仔。

　　這三個方面，三條不同的路線，——路線也許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)別。

　　（10——20規(guī)劃）

　　這段時間，如果還在行業(yè)中堅持，那就是一個技術行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨當一面了。此時，也還可以堅持，也可以退出。這個退出，是為了更好的進攻。這個就像一個人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因為在這么多年的，無論在金錢、技術。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累，完全可以“退出”。

　　另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。

　　最差的，那就當數(shù)那個打工的，那就是典型的“奴隸”了。

　　未來是個未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因為未知，才有了意義。

　　六，家庭規(guī)劃

　　如果，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內(nèi)，一定會有一個自己的家庭。

　　有了家庭，那個人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個承上啟下重擔就那么好擔當了。

　　上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。

　　等到孩子長大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

　　小日子，有錢就到處旅游下，在家中。看卡書，喝喝茶、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。

　　每個人的內(nèi)心都有一個夢，都有一個未來。

　　年少追夢往前飛，閉眼返思終不悔！

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